游泳叙事作文

游泳叙事作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的游泳叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我和爸爸、妈妈一起来到康汇游泳馆学游泳。

我的教练姓潘，我叫他潘教练。到了游泳馆，我先去换游泳衣，戴上游泳帽和游泳镜，就开始学游泳了。教练先教我在岸上学蹬腿，然后再学蛙泳。蹬腿一共分3个动作，第一，收脚；第二，蹬脚；第三，定三秒。这个动作我反复大约做了五十多遍，大家不要小看这三个动作，真正做起来还是挺累的。然后，潘教练再叫我穿好救生衣，拿好浮板，再下水。一开始，因为水挺凉的，我的手直在发抖，教练耐心地教我每一个动作，我学得也专心致志。接着，潘教练就让我自由练习，我一直在练。忽然又一个教练过来指导我，叫我放松点，脚蹬上去时，要收紧双腿，再蹬，手要伸直，下巴贴着水面吹泡泡。我听了之后，按照教练的方法试了一遍，果然效果不错，感觉自己能在水里飘起来了，真高兴！不知不觉地，一个小时的学游泳的时间到了，我得上岸了。

游泳，不但可以强身健体，还可以保护自己或挽救别人的生命，我一定会坚持不懈、努力地学下去。

在我的人生中，我学过许许多多的事情，但令我 ……此处隐藏4743个字……厉害了，虽然水有点冷，可是我的额头直冒汗，我想这么深的水会不会淹死我呀!老师先教我们屏气可我的头怎么也下不到水里，我心里又紧张又难过。后来，老师教我先深呼吸，然后整个人沉入水底，我慢慢地学会了屏气。

接下来老师教我们漂浮，让我们手脚伸直，整个人放松，漂浮在水面上，让人自由前进。但我很紧张，放松不了，我的脚总是着地，人漂浮不起来。我自言自语地说“放松放松r后来在老师的指引下，我在水上能漂了起来，老师一边看着我―边说“好的，真勇敢，加上手和脚的动作蹬腿压臂、抬头。”我按照老师的方法去做，我终于游了出去。“啊，我会游泳了我高兴地欢呼起来。

可是我还要加倍努力去练，争取早点熟练地游泳。学游泳使我懂得了一个道理不管做什么事都要专心地做，坚持不懈才能成功。

我喜欢游泳，可是我不会游泳。于是别人叫我“旱鸭子”。我听了很不高兴，我最后决定学游泳。

在一个阳光明媚的早晨我到了游泳池边，做好准备准备运动，跳下水去。后来，我见到许多小朋友跳进水里。忽然，听到一声命令：“全体上岸！”我们连忙爬上岸。教练说：“我们一起做操。”我们异口同声的说：“做完了！”于是教练开始教我们：首先，将自己浮起来。我做了好几次都没成功，我想：游泳这么难。早知道到就不学了。可是妈妈看出来我的心思说：“我们干什么都不能半途而废呀，坚持就能胜利的！”于是我请教教练，教练微笑着说：“来，我抓着你的手，你再试试。”我试了几次，果然成功了。

过了一会儿，教练说：“我现在教你们换气。”只见教练手是“o”型，把手一张开，头一抬起来，吸了一口气，又把头低了下去。我想：这个容易。不过一会儿，我学会了。

这件事让我明白做任何事只要努力就能成功。