有关小学生写人作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生写人作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生写人作文 篇1小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
（二）通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的 ……此处隐藏6207个字……学聚会，她又在忙活了，梳妆台上粉底、眉笔、眼影、口红应有尽有，只见她熟练地拿起化妆品，对着镜子东涂西抹，看得我眼花缭乱。没过一会儿，她就化完妆了，整个人看上去也精神了很多。
打扮完她那张脸后，又要开始挑衣服了，她从衣柜里拿出一件件衣服，在身上比划着，可总是不合她的意，一边选还一边抱怨自己长胖了，许多衣服都过时了。
好不容易选到了满意的衣服，妈妈却又在穿什么鞋子上纠结了，穿高跟鞋太累了，穿皮鞋又太热，运动鞋虽然舒服但又不好看。最后，根据我的建议，穿了一双较矮的高跟鞋。
过年前，妈妈跟我说，她们单位的好多同事都烫了头发，她也想去烫，让我陪她去。我一开始不同意，但经不住她的软磨硬泡，最终还是同意了。谁知道，这一去就是五个多小时。妈妈弄好的时候，我已经靠着椅背睡着了，她叫醒我，我揉着睡眼朦胧的双眼，却被妈妈翻天覆地的变化吓了一跳，头发不仅染成了浅黄色，还烫成了波浪卷。“妈妈，你看上去年轻了十岁！”“真的吗？我也觉得挺好看的。”听了我由衷的赞美，妈妈的笑容如花朵般绽放。
其实，妈妈的美不仅是在外表上，还体现在心灵上。有一次，我们一家三口出去游玩，在路上看到一只小鸟从树上掉了下来，我和爸爸都没在意，可妈妈却跑上前，把小鸟捧在手。我们说带回家没地方养，而且小鸟太脏了，可妈妈执意要把它带回家，她说：“你们看小鸟多可怜啊，它还不会飞，就从树上掉了下来。”于是，在妈妈的坚持下，我们把小鸟带回了家。
妈妈不但自己以身作则，还经常教导我要诚实，有好的东西要跟别人一起分享，这样你的朋友才会越来越多；在别人遇到困难的时候，不要袖手旁观，尽自己的努力去帮助别人，有句话说得好“赠人玫瑰，手留余香”。
这就是我的爱“臭美”的妈妈！
