【推荐】人四年级作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的人四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
人四年级作文 篇1
我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！
记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的，可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……仙人掌浑身都带刺，与刺猬身上的刺没有什么区别。
仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为跋涉在荒漠中的人们解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，它还有消肿退烧的功能。记得还有一次，我妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鸟市场去买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成小手指指甲那么大，放在妈妈的脸上，第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。
仙人掌的花是给大家观赏的；它的身体是给人们退烧消肿用的；它的嫩茎是给人们解渴用的。它那么无私奉献的高贵品格怎么不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！
人四年级作文 篇2
有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢艳丽的玫瑰花，更有人喜欢芳香的丁香花，但我却喜欢平凡无奇的仙人掌。
仙人掌长有块状茎，全身是墨绿色的。远远望去，就像人的`手掌，所以得名——仙人掌。在它饿块状茎里有像“果冻”似的果肉，虽然这个“果冻”不能吃，但去可以治病。比如：腮腺炎，而且他还有消炎去火的作用。
别人认为仙人掌没有叶子，其实仙人掌是有叶子的，那就是它的“针”。你可千万别小看了它的“针”，那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它，它就会毫不留情地扎破你手指，让你鲜血直流。仙人掌原本生活在沙漠里，那里气候干燥，非常炎热，因为怕自己的水分流失，所以仙人掌的叶子慢慢地蜕化成了“针”。这样仙人掌才能生活在沙漠里。
别看仙人掌貌不惊人，却又顽强的生命力。只要你把仙人掌的一块茎插到土中，它就会吸收埋在土里的营养，好好地活下去。即使你一个星期不浇水它也会生活的很好。你看它的生命力多么顽强啊！
这就是我喜欢的仙人掌，它不但能治病，还有顽强的生命力。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了仙人掌了呢？
人四年级作文 篇3
有人敬佩万众瞩目的明星；有人敬佩家缠万贯的富豪；还有人敬佩知识渊博的科学家。但是，我最敬佩语文老师——袁主任。
袁主任既是学校的教导主任，又是我们班的语文老师。他每天都非常繁忙，不但要教导我们，还要管理学校的教学工作。
袁主任，有一双智慧的眼睛，能看透同学们的心思，知道同学们正在想什么。
有一次，袁主任在课堂上提了一个问题：你最敬佩谁？为什么要敬佩他（她）？每个同学都举高了手，当然我也情不自禁地把手举起来，但是，心里默念着：袁主任，您千万不要叫我回答问题呀！
突然，袁主任叫道：“吴泳萱，你来回答这个问题。”我的脑海里一片空白，回答问题时，结结巴巴，支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛，好像在说：“不要急，慢慢来。”然后，我鼓足了勇气，把问题回答完毕。
从那以后，无论上什么课，我都能积极发言。
感谢袁主任！您就像一位引路人，把我引进了知识的殿堂，让我学习更多做人和生活的道理。
