放风筝四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的放风筝四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝四年级作文1星期天到了，我和爸爸去黄桥公园放风筝。那天秋高气爽，凉风习习。
我和妈妈来到公园，哇，我看见有许多人已经在那里放风筝了。蓝天上有张牙舞爪的螃蟹，有翩翩起舞的蜻蜓，有展翅飞翔的雄鹰……
我们要放的是青蛙风筝。我和爸爸找到了一块空旷的地方，爸爸拿着那只风筝等着我发布命令，我手握着线圈，仰望着蓝天，胸有成竹地对爸爸高喊：“放！”也许离得太远了，爸爸一走神，风筝竟然从手中掉落了。第一次试飞失败了，我很伤心。爸爸说：“不要气馁，还可以来第二次嘛。”爸爸的话让我振作起来。
第二次试飞，我叫爸爸离得近一点，然后我又喊：“放！”爸爸这一次听得清清楚楚，他把风筝往空中用力一抛，我快速地边放线边奔跑，风筝向着蓝天飞翔起来啦！
放风筝四年级作文2回忆起往事，我对放风筝这件事有着无比的留恋。
记得那年春天，我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝，来到了体育场，今天来放风筝的人可真不少，我们一切准备就绪，风筝便可以放了，只见爸爸拿着线轴，妈妈端端正正的举着大风筝，这时的爸爸边放线边往前跑，还没等 ……此处隐藏5001个字……。
我们先买了一个漂亮的蝴蝶形状的风筝，爸爸刚放飞，就挂在了一棵树上，后来任凭我和爸爸怎么放，风筝就是飞不高，请了一位放风筝的高手叔叔，也没能把风筝放飞。我们只好去卖风筝的地方重新换了，这次我们换了个彩色的”飞机“风筝，爸爸手把手的教我怎么放线，怎么让风筝飞得更高。我们的风筝放飞后真的像一架飞机，飞得非常高，非常稳，妈妈直夸我和爸爸是放风筝高手。
看着我们的风筝在白云上飞来飞去，我想：风筝飞在非常高非常高的地方，一定能看到更多春天的美景。我也渴望能像风筝那样自由的飞翔。
放风筝四年级作文15今天下午，我一弹好古筝，就和爸爸来到青少年宫广场上放风筝。
啊，放风筝的人真多！各式各样的风筝在他们手里飞起来。天空中飘曳着色彩斑斓的风筝，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。
我赶紧挑了一只画着蓝猫、淘气和一条鲸的风筝，上面还写着“２００８、北京奥运”呢！
我先帮爸爸拿住风筝，一眨眼，风筝就飞了上去。
可是，风太小，没过多久，风筝就像惊弓之鸟似的往下掉。就这样，一而再，再而三地飞，但都没能成功。直到有一次，我们才把风筝飞高。可是，过了一会儿，我们的线与别人的线缠绕在一起了，风筝像似喝醉酒的汉子，来了个倒栽葱。真是气死我了！
不过，不可灰心，再来一次，我一边跑，一边赶快放线，风筝好象吃着风，踏着气，“突突突”地直往上窜，尾巴飞快地旋转，一会儿往东窜，一会儿往西窜，我跑得更快，风筝就更往上飞。一会儿风筝就稳在空中，然后我就轻轻地放线，风筝好象是一只听话的飞机，任由我指挥，我心理乐滋滋的，我一直把线放完了。
时间过得真快！转眼间５点多了，我慢慢地把线收起来，恋恋不舍地离开了青少年宫广场。
