小学班主任述职报告

时间:2023-02-14 17:54:54
小学班主任述职报告

小学班主任述职报告

在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学班主任述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学班主任述职报告1

各位班主任、各位领导:

大家好!

能够走上这个班主任“述职报告”的讲台,还是很有感触。一个最为重要的原因是:自己有机会对班主任工作这么多年来做个总结有个认可。从我个人而言,我建议“优秀班主任评选”领导组和教工代表可以从这几个方面对班主任加以考察:一是“要热爱班主任工作”。一年或者几年的班主任工龄,还不算“热爱”,十年,几十年的班主任工作,那叫做“坚守”。我的班主任资历是33年了。二是班主任工作要做“实”做“新”。一个班主任不仅要做好做实本班学生的思想政治教育和管理工作,还要结合学校当前工作实际,创造性地承担学校工作的重点和难点。我担任校报主编9年,发表刊首文章18篇;做好学校教育新闻报道,发表明德报道达800多篇;参加“控辍保学送教下乡”工作,担任主教老师,主动承担二级残儿阚凯艰难的送教任务。三是班主任工作要做“大”做“远”。一个只知实践不知总结的班主任,或者说“只拉车不望路”的班主任,他走的境界总是有着局限性。所以说,与时俱进,能不断更新教育观念,积极探索科学的育人方法显得尤为重要。20xx年,我的《小露珠》参加全国德育学科精品课程展示活动,荣获省级德育精 ……此处隐藏24620个字……见证,全乡联考语文、数学成绩全乡第一。这些都是对我教学工作的肯定。

我在班级管理上也下了很大功夫。汲取我校马玉杰、边丽坤、孙淑杰等优秀班主任的工作经验,制定了符合我班班情的“班级制度”。从学生的“品质、安全、卫生、纪律、作业、行为习惯来着手,通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中,如:学校组织的《讲故事比赛》、《经典诵读》、《书写比赛》、《作文比赛》《艺术节文艺汇演》等……都取得了优异的成绩,特别在经典诵读这方面,二年来学生背诵成语320条、《弟子规》130句,《增广贤文》xx0句,深受领导和全校老师的好评。课下,我坚持写教育教学反思、工作随笔,积极承担市级科研课题,撰写科研论文。

记忆中来大岭中心小学这几年,每一学期,每一年都在迎检、比赛中度过。作为一名骨干教师,每一次都能主动承担任务。迎接远程教育检查出课《角的初步认识》一节;迎全乡联检出课《品三国论英雄》读书交流会一节。迎区经典诵读展示会《增广贤文》诵读指导课。执教《时间与古代计时工具》获哈市综合实践课堂教学比赛一等奖,支教期间参加阿城区骨干教师说课比赛,获一等奖。作为中心小学团队的一员参加班主任沙龙比赛、语文素养大赛,均取得一等奖的好成绩。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。

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